上海新高考政策2021,2021年上海新高考改革方案[高中考试]
围绕新高考政策,选校密码特邀系统内名校具有15年以上高中教学经验的老师,结合个人经历分享新高考的心得体会。对上海新高考不熟悉,还在犹豫参加体制内还是体制外新高考的家长,不妨了解一下您的孩子是否适合参加新高考以及如何规划未来。
高考新政下的学业水平考试和高考
非常荣幸来到择校码分享我对上海高考改革的解读。今天我主要讲三个关键词,第一个关键词是背景,第二个关键词是考试,第三个关键词是招生录取。
首先我想从我们上海市高考综合改革的背景来解读一下高考政策是什么。2014年9月4日,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》号。随后,上海制定了《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的实施目标。总的原则叫“两基一参照”。所谓“两基”是指以统一高考和高中学业水平考试成绩为依据,“一参考”是指综合素质评价。这两部分构成了高中生将来进入高校的入学材料。 2015年4月24日,上海市教委又正式公布了《上海市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》。
从2014年到现在2017年,我们整个高中三年周期已经结束了,从试点到2017年最终录取。这三年,我们试点怎么样?业内有很多不同的声音,有赞扬的,也有批评的。
但2017年10月7日,上海考试院院长发表了一篇题为《高考综合改革凸显高中教育的独立价值》的文章。其核心思想和理念是:上海高考综合改革。完成高中教育的学生基本具备法定成人资格。因此,高中教育的意义在于为学生提供进入社会最好的初步准备,比如体育课。教育、心理、知识等基础教育,表达、沟通、生存实践等能力培养,以及认识社会、世界的价值观培养等,这些是高中教育的基本内容,缺一不可。上海高考综合改革试点最重要的成果之一,就是凸显上述高中教育的基础性、综合性独立价值。这段话高度肯定了我们上海高考改革的成果。如果将来你父母的孩子上体制内高中,那么上海高考改革就摆在我们面前,也是我们一定要走的一条路。而这和我们之前经历的高考完全不一样。这是我今天要讲的第一个关键词,背景。
我们知道我们的孩子无法避免这样的高考改革,那么它正在经历什么样的变化呢?和以前家长参加的高考有什么不同?这就说到了第二个关键词,考试。孩子进入高中后,会经历高一、高二、高三年级的各种考试,以及升入高中后的初试。考试结束后我们就分班,每个月都会有考试。每月考试,还有期中考试和期末考试。但我认为最重要的考试有三项。首先是高中学业水平考试,分为两类,一类是资格考试,一类是等级考试。第二个就是高考,众所周知。三是新增综合素质评价。高中生必须通过13门课程的学术水平资格考试才能毕业并获得进入大学的资格。今年,部分2017级学生因未及时取得高中毕业资格而被取消大学入学资格。这是其中之一。
高考综合改革明确,语文、数学、外语为统一高考科目,思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学为高中考试科目。水平学术水平考试。我们的学生可以独立选择其中三个。参加考试后获得的分数表示该科目在高中各考试组中的相对位置。
g.call(this);">另外,高中生还必须在校外完成60个学时的志愿者服务的刚性需求。60个学时,1学时是40分钟,就是40个小时的课外的志愿者的服务。所有这些都是会记录在素质评价这样的一个全市统一的网站里面,不容篡改。
所以,语、数、外高考分数+3门科目等级性考试成绩+高中三年的综合素质评价,构成了一个完整的大学申请资料。
接下来,我逐一和大家做一个解释。
首先,我刚才讲到了,学业水平考分为:
合格性(毕业必要条件)考试+等级性(纳入高考总分)考试
合格性考试
合格性考试(基础性课程):合格与不合格
科目有:语、数、外+物、化、生、史、政、地、信息+艺术、体育、劳技
艺术、体育、劳技目前是各个学校自主来完成的,其他科目都是全市组织的统一考试。
① 合格性考试成绩合格的考生方可报考相应科目的等级性考试。如果学生其中有一门没有合格,可以有一次补考的机会,补考再不合格,就无法获得高中的毕业证书。没有高中毕业证书,即使高考分数过了,也将被取消录取资格。所以合格性考试可以说是第一个最关键的高中学习的依据。
② 考生通过物理、化学、生命科学、地理、历史、思想政治6门科目中至少3门科目的合格性考试,才能按要求报名参加秋季高考。
③ 应届高三学生通过物理、化学、生命科学、地理、历史、思想政治、信息科技7门科目合格性考试,才能按要求报名参加春季高考。
可见,合格性考试很重要。可能家长会想,合格性考试肯定很简单的,但事实并不是这样。每一门科目每年都有2%的学生不合格,我们可以考量一下自己的孩子是不是那2%。
等级性考试
等级性考试(基础型+选修内容)
考试科目有6个:物、化、生、史、政、地(6选3门)
等级性考试一共有11个等级,A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共五等11级(两端各5%,中间各10%)
合格性考试合格即有40分,等级考满分30分,级差3分。即A+为30分,A为27分,依此类推,E为0分。
有的家长在想,肯定让孩子选比较好比较擅长的科目来参加。拿我们学校来说,在区里还是属于比较好的学校,每一年各个类别的科目都有不合格的学生,我们也有个别学生参加了等级考,最终获得的成绩是E,即0分。两端各5%,即在这个考试科目人群中成绩占后5%就是0分。
浙江的高考也是像上海一样,有一个等级性的考试,其中物理的报考人数越来越少,为什么呢?都是顶尖的学霸报考物理,如果你不是学霸,那就只能当炮灰了,就是那5%,只能陪考。
另外,还有两点说明:
① 可用春考或秋季高考语文、数学、外语成绩替代相应科目的合格性考试成绩。
② 考生首次参加秋季高考时,其选定的3门科目等级性考试均只能参加一次,且不可更换考试科目。比如,学生到高二的时候报了,将来的三门是地理、生物和物理,然后到考试的时候感觉其中一门读得不行,忽然发现,物理这一门都是四校的考生在报名,那我改一改行不行,这时候,就不行了。所以我们要提早做准备。
下面,我们来看看在新政之下,高考有哪些变化。
第一个变化,一年有两考了,分别是春考和秋考。
秋考:每年6月初
考试科目:语、数、外(1月、6月两次,标准化考试,笔试+听说测试)
外语有两次考试机会,取其中较好的一次作为高考成绩的依据。
秋考分数统计:语(150分)+数(150分)+外(150分)+6中3门(每门合格性40分+等级性30分)=660分
春考:高三第一学期结束,每年1月初
以2015届春考为例:
文化考试:三门学科、两种要求
语文、数学:各120分学业水平考试题+30分附加题(秋考要求)
外语:100分学业水平考试题(含听力),不包括听说考试,无附加试题
另外,两种要求指的是高校有自主测试的资格:面试或技能测试200分
第二,关于综合素质评价。
主要由这几块构成:思想品德发展状况、中华优秀传统文化修养、创新精神与实践能力、兴趣爱好与个人特长等。
高中三年,每个学校都会有拓展课、研究课等科目的研究,我们每个同学都要做研究报告,也是挺花时间的。每年也会请学生自主地撰写个人案例,在这一年中对于你的兴趣爱好与个人特长有哪些收获。
我把高中三年要经历的考试做了一个时间轴,大家可以看一下:
高一
信息科技
合格性考试
第二学期末
地理
高二
思想政治、历史、物理、化学、生命科学
合格性考试
第二学期末
地理(学生可选或不选)
等级性考试
5月中下旬
高三
语文、数学、外语(第一次)
合格性考试
第一学期末
春季高考/
为出国孩子做准备
思想政治、历史、物理、化学、地理、生命科学
合格性考试(仅供还未取得合格性考试合格成绩的考生参加)
4月中下旬
思想政治、历史、物理、化学、地理、生命科学任选(高二完成地理等级性考试的学生另选2门)
等级性考试
5月中下旬
语文、数学、外语(第二次)
高考
6月7、8日
替代合格考
体育、劳技和艺术3门科目由学校根据高中课程计划要求,在相应课程结束后综合评定成绩
可见,每一年,都有非常关键、不容闪失的考试。如果你高一的时候思想很放松,考下来信息科技没过,那怎么办呢?只能在高二第二学期期末的时候,和下一届高一的同学,参加上海市统一考试。但是,高二的时候又有其它的合格性考试要准备,也可以加一门地理的等级性考试,语数英三年也不可能偏废,这样压力就会很大。如果不幸到了高二的时候,4门中又有1-2门不合格,那放到高三再去补考,整个高三这一年就天昏地暗了。所以一旦进入了体制内高中的学习,每一年都要做好规划,每一年学生都要吧自己所有的时间安排好。
到了2018届毕业生,即现在的高三,高考的新政又有一些小小的变化。2017届高一的时候是2门合格性的考试,到了2018届变成了3门。
2018届学生相关科目考试时间按下表执行:
高一
信息科技
合格性考试
第二学期末
地理、生命科学(可选择,至少1门)
高二
地理、生命科学(高一完成合格性考试的科目除外)
合格性考试
第一学期末
思想政治、历史、物理、化学
地理、生命科学(高一需已完成合格性考试,学生可选或不选)
等级性考试
5月中下旬
高三
语文、数学、外语(第一次)
合格性考试
第一学期末
思想政治、历史、物理、化学、地理、生命科学
合格性考试(仅供还未取得合格性考试合格成绩的考生参加)
4月中下旬
思想政治、历史、物理、化学、地理、生命科学任选(高二完成地理等级性考试的学生另选2门)
等级性考试
5月中下旬
语文、数学、外语(第二次)
高考
6月7、8日
体育、劳技和艺术3门科目由学校根据高中课程计划要求,在相应课程结束后综合评定
很多家长+3会帮孩子选地理和生命科学,想高二的时候辛苦一年,把等级性考试全考完了,意味着将来到高三的时候只要3+1就可以了。这是一个博弈,也是一个无奈之举,像我的孩子就是,现在是高二,选的就是地理和生物,虽然他并不喜欢生物,而且也读得一般。2018届其它和2017届相差无几,只有在生命科学这一块做了调整。
第三个关键词,高考新政下的招生模式。
其实就一句话,两依据一参考。所谓的两依据,第一个就是660分里拿了几分,第二个依据是学业水平考试的成绩,也就是说必须要13门科目全部合格,拿到高中毕业文凭。一参考是学生整个高中三年的综合素质评价和自主招生考核的情况。
其中,外语考两次,分别是1月份的春考一次和6月份的秋考一次,两次选其中一门好的成绩计入你的高考成绩。大多数家长和孩子都不会放弃两次考试的机会,去年全区只有1个孩子参加了一次秋考。
同时,也有一个对家长和考生来说比较大的变化,在数学方面不分文理,虽然偏文的同学觉得难了,偏理的同学觉得没有优势了,但这个是不会变的。
另外一个变化是,考后填报志愿。在“三知”——知分,知道自己几分,知线,高考大学的分数线,知位,知道你自己的位点,三知的情况下,考后填报志愿。
最后,简单地和大家介绍一下2017年高考选考的科目要求:
1. 37所本科高校2017年共设置专业(类)1096个
2. 对选考科目有要求的有441个;没有提出科目要求的有655个(管理、法学、艺术等)
① 物、化、生:217
② 物、化、地:22
③ 政、史、地:18
④ 物、化、史:10
⑤ 物、政、史:6
⑥ 生、史、地1
⑦ 化、史、地:1
⑧ 化、政、地:1
⑨ 化、政、史:1
大家可以根据科目选组要求,针对性地帮孩子作出选择。
凡事预则立,不预则废。很多家长觉得现在了解这个还为时过早,但知己知彼,才能百战不殆,我们在选择孩子到底走那条路的时候,都要及早地做好规划和准备,我想至少我们的路可以走得更宽一点,不至于慌慌张张,心急火燎。