深圳大学2022年招生计划和政策解读公布!招7210人,覆盖全国![深圳招生消息]

2024-09-05 17:21:42 专业目录
建校39年,深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训,诞生于中国改革开放的第一缕晨光,成长于深圳创新创业的澎湃浪潮,在较短的时间内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系,形成了“特区大学、窗口大学...

  建校39年,深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训,诞生于中国改革开放的第一缕晨光,成长于深圳创新创业的澎湃浪潮,在较短的时间内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系,形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色,学校国标代码:10590,是全国深化创新创业教育改革示范高校。

  招生总计划拟增加260人

  ★?总计划拟定7210人:

  ??广东省5348人;

  ??外省1549人;

  ??其他类计划313人

  ★?增加计划较多的省份(扩招数达到10人以上):

  广东、山西、山东、安徽、福建、河南、湖北、湖南

  ★增加计划较多的学院(扩招数达到20人以上):

  高等研究院、材料学院、管理学院、建筑与城市规划学院、人文学院

  最终计划以各省考试院公布为准。

  新增4个招生专业

  ★?新增1个普通专业:“供应链管理”

  供应链管理基于物流管理(已获广东省一流本科专业建设点公示)升级而建,依托粤港澳大湾区中的核心引擎区位优势,打造“数据科学与管理科学交叉融通、智慧供应链与供应链金融双轮驱动”的专业特色。

  ★?新增3个“中外合作办学”专业

  联合欧洲顶级商学院之一的法国南特高等商学院合作办学

  中方专业:

  金融科技(中外合作办学)

  电子商务(中外合作办学)

  信息管理与信息系统(中外合作办学)

  外方学位:

  金融科技(理学学士学位)

  大数据管理与应用

  (理学学士学位)

  区块链信息管理与信息系统

  (理学学士学位)

  ??符合要求的学生将同时获得深圳大学和法国南特高等商学院两校相应的学士学位;

  ??3个专业的学费均为81500元/生/学年,按学年缴交学费;

  ??未填报中外合作专业组的考生不会被调剂到中外合作专业。

  招生省份:

  2022年,深大中外合作办学专业拟在9个省份招生,包括广东、江西、河南、福建、湖北、湖南、重庆、浙江、山东,具体安排以各省招生专业目录公布为准。

  新增7个“卓越班/特色实验班”

  ★?新增5个卓越班(共14个在高考招生)

  ??原有9个:

  计算机科学与技术、光电信息科学与工程、土木工程、建筑学、心理学、生物医学工程、临床医学、经济学、汉语言文学

  ??新增5个:

  物理学、化学、生物科学、信息管理与信息系统、广告学

  ★?新增2个特色班(共13个在高考招生)

  ??食品科学与工程(理工创新实验班):仅在江西省招生

  ??护理学(创新班):仅在广东省招生

  护理学(创新班)实行小班教学,将心理学基本知识和技能深入融合于护理学人才培养中,在学科交叉的模式下,致力于培养具备护理创新精神,具有护理管理能力、沟通能力、心理治疗能力的高素质、复合型护理人才。

  ★?卓越班、特色实验班大幅扩大招生范围,覆盖省市达30个

  “转专业”机会多

  ★途径一|转专业:未申报毕业前均有申请转专业的机会

  ??非卓越班的专业,转出无条件,转入要考核。

  ??转入需参加专业能力笔试和专业能力面试。

  笔试多为数学或英语,由转入学院(部)自定。建筑与城市规划学院、心理学院、艺术学部、体育学院根据本学院(部)的专业要求另设笔试科目(并非数学/英语科目)。

  ??卓越班转入有绩点要求。

  ??本学年,全校各学院(部)可接受2021级学生转入的名额共计966个(含部分卓越班),平均每个学院(部)的转入名额达40人左右。

  ??往年,转专业成功的人数占申请人数的比例约为40%。

  【不能转专业的主要情况】

  ??按体育类、艺术类等单独术科考试录取的学生与其他类录取的学生不能跨类互转;

  ?

  按定向招生计划录取的学生不得转专业;

  ??2022级护理学、护理学(创新班)专业录取的学生不得转入其他专业;

  ??金融科技(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)及电子商务(中外合作办学)专业录取的学生不得转入其他非中外合作办学专业;

  ??目前,高等研究院、金融科技学院没有转入名额。高等研究院理工创新实验班有校内二次选拔名额。

  ★途径二|?约30个特色实验班:供校内二次选拔

  详见本推文特色实验班介绍板块。

  ★?途径三|?辅修专业/学士学位

  ??学校鼓励学生自主修读辅修专业、辅修学士学位;

  ??学校实行完全学分制管理制度,学生可以在全校范围内跨院系自由选课。

  ★?途径四|?选择“微专业”学习

  微专业(31个):

  ??适应新技术、新经济、新业态;

  ??面向社会行业需求,培养紧缺高层次专门人才;

  ??与政府、行业协会和龙头企业深入合作。