小学生考试复习方法[小学考试]

　　【简介】感谢网友“两栖”参与投稿，以下是小编整理了小学生考试复习方法（共7篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

　　

　　篇1：小学生考试复习方法语文复习小妙招

　　低年级的语文学习以字词为主，在复习阶段要做到：会注音，会组词，会区别同音字，会分清形近字。这样任何题型你都能够得心应手。另外，课文的熟练背诵，重点句子的正确默写也很重要!

　　中年级的复习阶段，我们除了掌握基本的字词、课文以外，要针对性地进行一些句子的练习：如造句、写比喻、拟人句、修改病句等。对于同学们比较“头疼”的短文阅读，可以每天练习一小篇。作文建议大家以语文书上练习过的状物类习作为主!

　　高年级的语文平时的积累是关键，在复习阶段，建议大家进行“网络式”的梳理与整合。以语文书的“目录”为复习的经线，注意单元板块的特点;以每一篇课文的主题思想、重点语句、内容拓展为纬线，编织出整册语文书的复习网络，这样的复习方式同样适用于中学阶段!

　　数学复习小妙招

　　一、系统归类

　　将平时所学习的知识进行整理、归纳理清知识脉络，这样不但能弄清数学知识的纵横内在联系，而且能更系统牢固地掌握数学知识的重点。

　　二、多问问题

　　根据某一部分复习内容，同学和家长互相提问题，发现问题及时补救，这样既能增强记忆，又能培养空间想象能力和语言表达能力。

　　三、查漏补缺

　　如果对概念的理解不够透彻，可以专门练习判断题;如果计算出错率较高，可以每天坚持做20到30道口算题。对于作业、考卷上的一些错题，认真分析找一找错误的原因，避免下次再犯同样的错误。

　　英语复习小妙招

　　低年级英语考试中听力占的比例较多，所以在复习阶段要坚持每天读10-20分钟的英语。

　　中高年级英语复习建议分以下几个阶段：首先，单词按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按单元课文内容归类复习。接着，进行横向复习，做到点面结合，根据各知识点的前后联系将散落于本学期的语言点进行整体归纳，如特殊疑问句与一般疑问句的不同回答等。

　　最后，对平时经常出错的题目进行记录，在考试之前，拿出错题本，浏览一遍，强化记忆，避免同一个错误犯两次订正错误。

　　学习方法相关推荐：

　　一、攻克薄弱环节

　　进入期末考试复习阶段，对于学生来说，首先要保住基本分不失，对易混淆的、相近的、容易出问题的进行比较、澄清，加深理解，分析自己掌握知识的薄弱环节。家长或老师要指导学生学会审题，研究如何从不同角度作答，启迪思维，开阔思路。

　　二、别再和难题“较量”

　　在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“持久战”。越临近考试，更宜学生自己安排复习，查缺补漏，排查知识点的掌握情况，促进各科平衡，提高总体成绩。

　　三、打好“纠错战”

　　期末复习，具体要做到：一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣。二要重温错题，提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。

　　总之，期末复习是升华知识和能力的时候，家长或老师对学生要细心指导，攻克薄弱环节，争取向审题多要2分、向规范多要2分、向仔细多要2分、向心态多要2分，使每个学生总分都有提高。

　　篇2：FCE考试复习方法FCE考试复习方法

　　主持人：但是你现在过的FCE和BEST3就更难了，要求孩子有4500的词汇量，4500的词汇量，刘璇同学，你4500的词汇量背了几个月呢？

　　刘璇：充其量背了四个多月。词汇量挺多的，大家可以分分类。

　　主持人：分类背？

　　刘璇：对，同义词、近义词、反义词这么记。

　　主持人：你当时七岁，背1500个词的时候，背了几个月？

　　刘璇：1500是背了一个月。

　　主持人：4500背四个月？

　　刘璇：那会儿觉得很简单。

　　主持人：现在看那时候肯定很简单，但是那会儿年纪小。4500的词汇量，除了编歌谣，有没有像其他同学一样，把会的词挑出来，我不背了，我背一些不会的词，有没有一些其他的方法呢？

　　刘璇：建议大家可以多买一些积累词汇的书，比如说可以买一些GRE的。

　　主持人：GER。

　　刘璇：雅思的。这样可以挑一些自己感兴趣的提前积累一下，这样会比较有帮助，虽然说比较难。

　　主持人：你是不是还有一些词根、词缀的记忆法呢？

　　刘璇：这个就是有语感，就是感觉，就是多积累一些词什么等等的，这个不是死记硬背，要有规律的。

　　主持人：其实你也是根据规律来背的是吗？

　　刘璇：对。

　　主持人：FCE除了我们所知道的词汇量要求很高，对孩子的阅读能力要求也非常高，都是大长段大长段的阅读，而且文章也特别难，题出的也比较刁钻。你当时是怎么攻破FCE阅读的呢？

　　刘璇：建议大家每天都积累一定的词汇量，有一个记忆法比较有效，就是艾比豪斯词汇法，发明的曲线就是开始记忆遗忘的速度很快，后来就比较慢，建议大家第一天记第一天的，记第二天的同时复习第一天的，第三天同时复习第一、第二天的方法就比较有效了。

　　主持人：我知道了，第一天背一到五个词，第二天背五到十个词的`同时复习第一到五个词，这样到第七天的时候，第一到五个词就很容易记住了。

　　刘璇：记的很熟的，就可以跳过去放弃了。

　　主持人：专门记那些老是混淆的，不熟的。那你有了良好的词汇基础以外，你阅读还有一些什么样的攻克方法呢？

　　刘璇：多读一些英文书，可以在电视机前扭过头去，听一些英文的广播、电视节目，这些都是可以听的。

　　主持人：积累阅读的方法。

　　刘璇：恩。

　　主持人：你在FCE考试之前，知道这些技巧吗？

　　刘璇：后来积累了才知道。

　　主持人：慢慢探索发现的还是上了一个什么样的班呢？老师提供给你的？

　　刘璇：这个倒不是，建议大家不要死记硬背，你自己的方法才适合自己，别人的方法有可能不适合你，在你身上不是那么有效。

　　主持人：你之前是上过王军老师的FCE的冲刺班是吗？你觉得冲刺班给你的辅导好吗？

　　刘璇：其实挺好的，我觉得可以多顾忌一下每个学生，学生数量少的就更好了，当然还要注意一下老师授课的水平，我觉得王军老师真的是教的挺好的，可以顾忌到每一个同学。

　　主持人：也可以根据每个同学制订不同的方法。

　　刘璇：对。

　　主持人：你是在王军老师班里，他给你很多很多方法，你发现这种方法适合我，我回去就用了。

　　刘璇：是的。

　　主持人：FCE其实不管是听说读写，对孩子的要求高，你听的话，是从那方面来攻克的呢？因为听力确实是有点困难。

　　刘璇：这方面主要还是靠我的词汇量。

　　主持人：也是词汇量，其实词汇是所有的根基。

　　刘璇：可以买一套BBC出的五本的书，概括了各个方面，那样一套书是买来挺好的。

　　主持人：你说的是BBC听力练习，里面有中文、英文、题目和光盘。

　　刘璇：对。那套书很好，后面有听力原文，实在不会了，可以翻看一眼。

　　主持人：你听力很好，口语呢？

　　刘璇：口语建议大家对着镜子去练，说，还有各种手势。

　　主持人：不仅是自己的语言，还有一些肢体语言。

　　刘璇：比如说肢体语言，演讲的时候用什么语言，这个都是要练的。

　　主持人：你有没有对着镜子说一顿，忽然发现我有错的，我语法错了，怎么办呢？

　　刘璇：语法错了不要紧，最重要的就是翻过来再听一遍，找出自己的问题，可以记录在一个小本上。

　　主持人：你还有一个小本记录你的错误，然后改正过来？

　　刘璇：哪里哪里错了，暂停再写，这种方法是比较有效的。

　　主持人：你的写作呢？

　　刘璇：写作就是有一本雅思的经典写作练习。

　　主持人：GRE、雅思还有BBC。

　　刘璇：比如说各种信的格式了，可以练一下，比如说这里写的推荐信、道歉信还有感谢信，都可以拿来套用一下或者是改装一下，就可以自己拿去用了。

　　主持人：在整个你备考复习将近四个月的过程中，父母对你有什么样的帮助吗？

　　刘璇：他们基本上都是全方位的都想到了，网上搜啊，各种渠道啊，就是各种搜。

　　主持人：要是我，我就会想你爸妈的英语水平是不是特别好，每天在家跟你英文对话，给你一些辅导，陪你上课。

　　刘璇：最主要不是父母的，最主要就是自己的兴趣如何，如果只是父母英语水平好的话，自己没有兴趣，也是学不好的。

　　通过上述的FCE考试复习备考的方法，大家一定会有所收获，希望大家认真复习，学好英语不仅能够轻松考取证书，而且也为将来的英语学习打下坚实的基础！

　　篇3：注册会计师考试复习方法注册会计师考试复习方法

　　经济法考试的特点

　　注册会计师《经济法》课程是一门应用性较强的科目，因此试题在考核考生对法律具体规定把握的基础上，注重考核考生对法律知识的理解和实际应用能力，试题除综合题体现了应用性之外，在单选题和多选题中亦是如此，经常以小案例的方式来体现，尤其是多选题，有时甚至比综合题更加需要深一步的分析，因此，考生应紧紧围绕考试大纲的`范围和要求全面学习，循序渐进，并加强练习巩固考试大纲明确的知识点，避免盲目猜题和押题的侥幸心理。

　　学习方法建议

　　(一)关于学习目标——认清自己的角色

　　首先一定要清楚自己的角色是什么，记住，注会经济法的学习目标是为了通过考试最终取得注册会计师证书，而不是去搞法律理论的研究工作，因此学习中一定要认真考虑自己的投入与产出比。咱们的考试以教材为依据来设置题目，历年考试中都是如此，因此谁能在最短的时间里面将教材复习透彻并达到一定的记忆量，谁最终就能通过考试。

　　(二)关于学习态度——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

　　经济法课程涉及大量的法律、法规、规章，又涉及大量需要理解的法理性内容，还有很多数字、比例、时间等纯记忆的内容，因此考生在学习过程中遇到困难是很正常的，切不可一遇到困难就灰心，怀疑自己，认为自己能力不行，

　　考生要清楚，教材内容对于所有人来说都是一样的，每个人的记忆能力和理解能力不同，遇到困难比你多的人肯定还有很多，因此遇到困难时一定要努力克服，能够通过考试的人无不是一路披荆斩棘走过来的，学习本身就是一个痛苦挣扎后破茧而出的过程，在此送大家一句励志名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

　　(三)关于学习中的遗忘——反复记忆

　　任何的学习都是一个循序渐进，螺旋式上升的过程，都需要一定量的积累后才能达到质的飞跃，尤其是对于经济法这样记忆性内容比较多的科目，考生刚开始学了后面的内容却忘记前面的知识是非常正常的情况，可以说是一种正常人的“大脑生理”现象，因此一定不要着急，也不要埋怨自己记忆力为什么这么差，回想一下自己的小时候，当初大家背唐诗时也不可能看一遍就都能记下来，也是要背上十几遍甚至几十遍之后才能滚瓜烂熟的朗诵给老师听。

　　任何事物发展都有一个过程，而不是一蹴而就的，学习也是一样，即便是在这样一个浮躁的、万事都追求“短、平、快”的社会中也一定要尊重人类千万年来学习和改造自身的基本规律，不断的复习和巩固，不断的反复学习，这样才能做到从量变到质变，实现考场上的成功。

　　篇4：经济师考试复习方法（一）制定复习计划

　　（二）学习科目的搭配

　　例如：《中级经济基础知识》与《专业知识与实务》两门课程有交叉的知识点，对于这些交叉的知识点可以两门一起来学习，这样能起到事半功倍的作用，

　　（三）注意听课、看书和做题的结合

　　由于讲课的时间有限，每讲涉及的内容可能会较多，所以听课之前应适当进行预习，先大概看看教材的内容。听课之后再对教材的知识进行复习，复习之后再做一些典型题目进行强化。

　　（四）保持良好的心态

　　考试就是在考验毅力和信心，所以心态是很关键的，

　　备考资料要放松心情（调整好自己的心态）；乐观、自信。

　　（五）学会记忆：

　　经济师的考试本身难度不大，基本都是教材上的原话，关键是知识点很多，内容较杂，很难记忆。所以大家应该学会记忆。

　　1、注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆

　　痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

　　2、理解记忆，理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

　　3、过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度

　　4、学习一段时间后，必须学会整理知识，想想在这一阶段我学会了什么、学懂了什么，还有哪些不清楚。每个人都有个遗忘曲线，及时的整理知识，就不会把以前的知识忘却，考试复习起来也就得心应手了。

　　5、多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，这些均能增强记忆力。

　　6、视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。

　　篇5：CIA考试复习方法CIA考试复习方法

　　复习和做题的一些技巧

　　1、以下发的三本培训教材为主进行复习，以红皮书(《内部审计实务标准》为辅，我刚接触CIA时，是一次湖北省省审计厅的一个报考通知，我当时的所谓复习经验主要是来自网上一些专家的建议,即我首先是从看红皮书开始的，因为专家们说考题答案在红皮书都能找到。看了一个月左右，但收效甚微。由于红皮书是翻译过来的，许多内容不符合中国人的阅读习惯，晦涩难懂，层次不清，尽管看了很久，但对CIA还是不甚了了，也没有记住什么要点。我后来才改成以下发的三本书为主进行复习，但时间已过了一大半，已回天乏术了。

　　2、多做题，通过具体问题对照查找差异和自己的知识薄弱点。CIA考试是一种典型的“能力型考试”，检验应试人员从事内部审计工作所必须掌握的基本技能以及发现问题和解决问题的能力，因此完全不同于我国目前传统意义上的“知识型考试” 。CIA考题体现了美国人的一些观念和思维方式，我们只有通过做题近距离触摸美国人的思维方式，加深对内部审计理论理解，但仅做《1995-CIA考试试题》是不够的，我在的考试中，从中国内部审计网中下载了一些习题，觉得效果不错，

　　更为重要的是， CIA考试是从题库中选取，由于题库的有限，所以经常有重复的原题出现，因此做往年的考题和CIA考试题库中的考题，这部分重复原题的分数你可以很轻松地拿到。如在20的《内部审计在风险，治理、控制中的`作用》考试中，就有十几个原题《内部审计在风险、治理 、控制中的作用》这本书中。

　　3、在平时的复习中要注意信息技术方面的一些概念的理解。对于一些信息技术的专业词汇，如防火墙、蠕虫、电子商务、EDI/EFT、数字证书、网关、逻辑炸弹、生物统计技术、MRP/MRPⅡ/ERP、整体测试法、平行模拟法等，应从应用层面结合实例进行形象化地理解，或者请专业人员进行通俗化的解释。如在20的《实施内部审计业务》最后的十几道题中涉及信息技术的一些考题中就有许多信息技术方面的概念，如果不懂，将不会做出正确的选择。

　　4、分两次考较好。我年是一次报三门，当时和我一起鄂州梁子湖区审计局一位考友则是一次考一门，而每次他都过了，毕竟每次考试过才是关键。大多数考生都是普通的忙碌的审计、财务工作者，大多数的时间是应付繁重的日常工作，不可能每天仅准备考试，所以我想还是分次考较好，贵在坚持。《内部审计在风险、治理 、控制中的作用》和《实施内部审计业务》关系较密切，很多试题都是不可分的，可一次考。《业务分析和信息技术》和前二门联系不大，可单独考。

　　篇6：大学生考试复习方法一、了解自己正在修读的课程

　　来，跟我一起问自己几个问题：

　　本学期我修读了几门课程?其中有多少门是专业必修课?多少门是专业选修课?多少门是通识选修?这些课程的学分分别是多少?

　　这些课程的老师分别是谁?男的女的?

　　这门课程如何进行打分?平时成绩占多少?期末总评占多少?出勤分数呢?

　　这门课的ppt材料你是不是都有了?教材呢?练习册呢?老师是不是还有发过一些卷子或者材料?

　　如果这些问题你都能很好的回答，恭喜你，已经完成了取得好成绩的第一步。

　　首先，不同类型的课程复习重点是不一样的。专业课通常小班授课，老师对你的印象会对分数影响很大;通识课程通常是大班上课，比如毛概马哲，在老师基本不认识你的情况下，想要取得好分数，就需要用不同的技巧。(这一点具体放后文解释)

　　并且，专业分数想要短时间提升难度比较大，但通识课程可能只需要小小的努力就能得到很不错的分数。专业课如高数、统计，这些课程可能需要十几个小时的复习时间，而计算机、思修这种课程，可能需要稍加复习就能取得很好的成绩。大一的时候，有一个专业课成绩很好的女生因为计算机挂科而失去了评选奖学金的机会，但这门课程我的原始分数是96，而其实我多付出的也不过是几个小时的练习时间。因此在能保证所有科目及格的情况下，期末复习通识课程对于总成绩的贡献更大。

　　另外，通常计算GPA是采用学分加权平均的方法，因此课程的学分越大，对你GPA的影响越大，可以因此引起重视，合理安排你的学习侧重。

　　二、认识你的老师

　　本科阶段每一门课程，其实深入研究都可以花上一辈子的时间，作为一名本科生，有更高的追求固然好，但是平凡如我辈者，能把老师上课的内容融会贯通就已经知足。

　　所以大学阶段取得的成绩，并不代表我们在这门课程上有多么深厚的造诣，而仅仅代表，对于老师教过的东西，我们到底掌握了多少。

　　三、准备复习

　　平时只要完成以上两点，期末的复习就会变得无比轻松。你了解自己的考试范围和评分标准，你也知道了解老师的需求，那你在复习时候唯一要做的，就是在考试时，给老师他想要的答案。

　　找出老师平时讲过的东西，耗时约长的越重点。

　　然后很重要的一点，了解自己的短期学习记忆规律。

　　Oh，科普一下，心理学有很大一部分的研究内容是人的认知规律哒，活学活用上!

　　首先保证影响和睡眠，没有良好的身体基础，就没有办法高效的背书。

　　然后开始不断的重复重复重复……考试的时候，最糟糕的事情并不是考到了没复习过的东西，而是复习过的东西，你却没有办法拿到满分。

　　从归纳过的重点开始，一遍一遍看，不要担心时间不够。认知心理学告诉大家，第一遍如果花了一整天，第二遍就不会超过三个小时，第三遍时间就会更短……每一份资料，不看则已，看则至少三遍。

　　高数物理等等学科更是，错题反复做。但在做题前，还是要把所有的公式啦，基础知识啦，背完。

　　不知道是不是所有学校都这样，我们学校在考前是有一周不上课，专门答疑，老师在教室里坐着，有问题来问，没问题就自己复习。

　　而答疑课那短短两个小时，是多么的宝贵啊!多少次答疑课都只有我一个人和老师在教室里慢慢聊。把不会做的题，有疑问的题，都留着这宝贵的两个小时问老师!

　　大一有一学期考高数之前，我还有整整两个章节都不会，平时左右都是直接抄答案。在答疑课之前我把所有的公式背下来，把不会做的题目一道道让老师讲了一遍，老师毕竟是老师，比起自己看书，问同学，效率不知道高到哪里去，基本上是讲一题就会一题。讲到最后，估计老师都觉得，我这样平时不学的，考试不能给我太高分。于是到一道特别难的压轴题时，老师拍着胸脯说绝对不会考，随随便便讲了句思路，让我不要复习。我信了，于是考试的时候一路顺风做到最后，发现压轴题就是老师拒绝跟我讲的原题。好在我记得老师那句思路啊，我就不抛弃不放弃慢慢开始琢磨，最后居然也让我做出来了，拿了最高分。

　　篇7：大学生考试复习方法1.我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，当然分数就越高了)。

　　2.心理暗示大学生期末考试复习计划文章大学生期末考试复习计划出自www.gkstk.com/article/wk-78500001090793.html，转载请保留此链接!。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

　　3.记忆的几个小技巧。

　　(1)记忆的时间段：短时记忆：5：30——7：30

　　长时记忆：14：00——17：00

　　深度思考：20：00——22：30

　　(2)对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

　　(3)记忆的四个层次：数字——文字——声音——图像，其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1.41421(意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

　　4.如果学习不在状态，我可以提出我的一个独家秘方(当然其他人可能也在用)。准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏大学生期末考试复习计划工作计划

　　5.考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视)，这个时候很多题说不定就会了。

　　6.不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。

　　7.考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量，这点对状态很重要。

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