中考分流决定初中生一生的命运，为什么国家对初中分流那么坚决？

中考分流决定初中生一生的命运，为什么国家对初中分流那么坚决？

简单来讲，大学生太多了，教育资源的浪费，也增加了很多家庭的经济负担中考分流，让约一半的初中生上普通高中，一半的初中生上职业高中（包括职业中专等），既可以保证学生们都能接受高中教育，又可以让大家“学有所用”。并不是说上不了普高就永远无缘普通高校。职业高中的学生，可以通过对口招生的方式进入高校继续深造，只要个体有提升学历的想法并为之努力，机会的大门就永远是敞开的。所以职业教育不应该是被大家避讳的，而是一种在时代政策下正确的选择。

国家对初中分流坚决的原因有以下几点：1. 教育资源有限。中国是一个人口众多的国家，教育资源有限，而初中生的数量非常庞大，如果不进行分流，将会导致教育资源的浪费和分配不均。2. 培养不同类型的人才。不同的学生有不同的兴趣、特长和潜力，通过初中分流，可以将学生分配到适合他们的学校和专业，培养出不同类型的人才，为社会的发展做出贡献。3. 提高教育质量。初中分流可以让每个学生都接受到更好的教育，提高整个教育体系的质量和水平。4. 促进教育公平。初中分流可以减少家庭背景和地域等因素对学生的影响，促进教育公平，让每个学生都有平等的机会接受教育和发展。综上所述，国家对初中分流坚决是为了更好地利用教育资源，培养不同类型的人才，提高教育质量，促进教育公平。

打着提高人口素质的幌子坚持初中分流，说白了，是需要一批人去当产业工人！所有人都考大学，谁来进车间、当厨师、送快递……国家已经进入老龄化社会，劳动力资源越来越匮乏，大家都读高中上大学，出来了谁心甘情愿去当工人？个人反对中考分流，真正提高人口素质，应该高考分流：1、小初高全部实行义务教育，适当压缩义务教育不同学段年限，取消中考，小学五年、初中两年、高中三年。小学六年级、初三、高三基本上不在学新内容……浪费时间。2、提高产业工人薪资待遇、社会地位，大力发展职业大学、院校。借鉴国外经验，扩大企业定向委培，让更多上职业院校的孩子免费上学甚至有工资。

唉！没法说，有时候我一度怀疑国家这是怎么了，是的，我们的人口红利时代已经过去了，我国现在应该还是以劳动密集型产业为主，劳动力不足的问题凸显，但是您也不能拿祖国未来的花朵的命运来填坑啊！我认为这个政策对男孩子的负面影响远远大于女孩子，女孩一般比男孩子早熟，男孩开窍略迟于女孩，我上高中的时候，跟前就有很多初中学习很普通的学生，上了高中后突然开窍，学习非常厉害，一旦分流真的会害了他们的呀。那些有钱人的孩子压根不会担心这些问题，人家会送孩子出国读书，或者以另一种渠道为自己的下一代谋求发现；但是对普通人家的孩子来说意义就完全不一样了。

可能是教育方式方法的优化，随着学习的深入，可能有些孩子对学习兴趣不是很大。常说三百六十行行行出状元，可能继续深造不适合每个人，有些人学习一些文化知识，走技校路径，可能也能闯出一片天，真的因人而异，适合自己的才是最好的，支持

第一，我们必须要承认人是有区别的。学习真的是需要天赋的。只有做过高中家长的人才知道，有时候不是努力，就能取得好的高考成绩的。第二，教育本身也是分层的。跟得上就继续深造，跟不上就只有分流了。第三，现在要更新观念，被分流不见的是坏事。360行行行出状元。不分流全去参加高考才是最大的不负责任。第四，一个人的一生，绝不可能因为中考或高考就能决定。而且现在大学的文凭，特别是普通大学真的很贬值了。

初中分流决定了初中生的学习道路，将学生分流到不同的学校类型/层次中去，具体表现为初中升高中、职高、普通高中等不同方向。国家对初中分流坚决的原因是获得高等教育与获得更好的职业发展之间存在着紧密联系。例如，高中和大学通常被视为获得较高教育的入口并为一些高薪职业的进入门槛，这需要学生在初中阶段获得良好的基础和优异的学业表现。此外，初中分流也是为了更好地满足学生不同的潜力和需求。人的潜力和发展方向各不相同，一些学生可能更善长于理工科领域，而另一些学生则更喜欢艺术或其他领域。通过分流，学生可以进入更适合自己的学校并发展自己的专长和兴趣。其实主要还是为了适应社会的结构分工，不全部集中在一个赛道。

因为中国教育急需改革了，培养了太多高分低能的人，高不成低不就的找不到自己的位置，太多啃老的年轻人对国家的发展毫无用处，分流后培养一批能做基层工作，有动手动脑能力的人才，利国利民。