2023年深圳中考政策解读:自主招生篇·附简历写作技巧[深圳招生]

2024-05-31 16:31:57 就业分配
从2020年起,深圳部分普高开展自主招生改革试点,公办普高自主招生名额原则上不超过当年该校招生计划的10%。同年,特长生也纳入自招范围,并将自主招生分为一类自招和二类自招。自主招生低分进名校的一种情况,而且近年来,越来越多的孩子走自主招生之路。那么,自主招生到底是怎么回事?大朋友复读中心给大家详细介...

  从2020年起,深圳部分普高开展自主招生改革试点,公办普高自主招生名额原则上不超过当年该校招生计划的10%。同年,特长生也纳入自招范围,并将自主招生分为一类自招和二类自招。自主招生低分进名校的一种情况,而且近年来,越来越多的孩子走自主招生之路。那么,自主招生到底是怎么回事?大朋友复读中心给大家详细介绍一下:

  首先,深圳中考自主招生报名条件:

  自主招生不限户籍,深户非深户均可参加,每一个学生只能报考一所学校的自主招生。自主招生考核时间安排在中考之后进行。

  一类自主招生

  偏向创新潜质和学科方向有专长的考生。简单地说,录取排名靠前的公办普高,其自主招生对象就是学霸中的学霸。

  二类自主招生

  偏向艺体方向有专长的考生。

  其次,深圳中考自主招生报名材料:

  1、关于证明材料

  考生如有证明材料可提前准备。如自招简历证明材料只能是jpg或者png格式的图片,单张图片的大小不能超过1MB,报名系统最多能上传10张图片。

  上传材料可以为:自荐信、模考成绩单、获奖证书、特长等级证明、初中老师/校长推荐信(加盖公章)、个人成果及作品等。

  2、报名材料须真实有效

  考生须对报名材料的真实性负责,推荐材料须具体、详实,且须按照报名系统要求上传。

  3、内容要有条理性,不宜过长

  各模块表述内容要有逻辑性和条理性,字数不宜过长,单项内容在800字以内。

  4、避免常规错误

  写完后要检查一遍,注意错别字、成语误用等语病错误,避免出现低级错误。

  第三,深圳自主招生录取分数线

  各学校的自主招生,根据学生综合成绩高低进行录取。2021年一类自主招生录取中考成绩占60%,学校考核成绩占40%。即:综合成绩=学校考核成绩x40%+(中考成绩/610)x100x60%。

  注意,自主招生是提前批次录取,在中考成绩公布后确定录取名单。所以,被自主招生录取的学生,将不再参加指标生、正取生录取。

  最后,深圳自主招生简历内容及写作技巧

  以一类自主招生报名系统为例(参考往年),简历主要包含了考生个人信息、家庭成员信息、报考学校、个人简介、特长及获奖情况、参与社会工作情况和个人简介等模块。根据简历使用场景不同,具体要填写的板块可也会有所差异,在准备阶段要尽量做到内容丰富全面。

  很多时候学校了解学生信息,简历是第一道“门槛”,也是筛选的基础。所以简历的制作不仅要介绍学生自身情况,还要突出自身特色和优势,具体可以从以下几个方面入手。

  初中阶段获奖情况

  获奖情况不仅包括文理科竞赛、科创类竞赛、小语种等级、特长等级,还包括科技创新发明、机器人等方面特长、出版作品等。

  如综合荣誉证书、学业获奖证书、教育部门组织的竞赛成绩证书、论文、发明创造获奖证书等,能证明自身创新能力、学科特长和综合素质的证明材料都可以上传。

  写作技巧

  1、获奖经历,在什么时间段,参与什么活动/比赛中,适当描述比赛的规格,获得什么级别什么类型奖项。

  2、注意获奖时间、奖项名称等信息要和获奖证书上信息一致。

  3、把重要的、近期的奖项尽量放在前面。

  初中阶段模考成绩、文化课成绩

  考试成绩是核心资料,主要包括初三年级期中、期末考试成绩,大型模拟考试成绩(由初中学校教务处开具),有的场景学校也会参考初二期中期末考成绩,准备简历时尽量做到信息全面。

  写作技巧

  1、如果你成绩优异,可以写成绩区排名,年级排名,配上年级总人数。

  2、如果你成绩不是那么亮眼,可以写班级排名、单科成绩优势等。

  另外,可以适当突出自身特点,如成绩名列前茅、具备某学科特长或潜质、稳步提升等。

  初中阶段的社会工作、志愿服务经历

  社会工作包括在学校、校外等部门从事的工作以及本人在活动中的职务或职责,要注明时间以及所获得的表彰,如三好学生、优秀学生干部等。

  对于自己课外拓展及获奖部分,则要重点描述,因为课外活动是证明自己综合实力的事件,是能留给评审教师独特印象的经历,也是自己有别于其他同学的独特经历。注意:简历中学习成绩自然是核心,但突出自己学习之外的特长,展示综合能力也是很有必要的。

  写作技巧

  1. 参与的社会工作、志愿服务。如果参与活动较多、类型丰富,可以列举一些不同类型和形式的活动,突出全面发展。

  如果参与的活动不多,可以写参与活动的整个阶段,突出持之以恒;如果参加过的活动没有什么亮点,则可以谈谈自己的收获和感悟。

  2、校内外担任的职务。描述所担任的职务,具体做了哪些事,这些事体现了具备的哪些能力,对集体和个人有哪些积极影响,整个过程中有什么收获及成长。

  爱好、特长、小发明及研究成果或成绩

  可以尽量展示全面的自我,除了自己在学习方面所取得的成绩,还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。如果这部分内容很精彩,也可以给老师留下深刻印象。

  写作技巧

  1、内容方面:

  ①获得的才艺及达到的相关等级或水平;

  ②学习的过程和持续性;

  ③对自己的帮助。

  2、才艺方面:

  可以是文体方面,如钢琴、舞蹈、播音主持、各种体育运动等;

  可以是学科特长,如外语口语、写作、编程等;

  也可以是陶冶情操方面的特长,如书法、绘画、棋艺等。

  个人简介部分

  一般需要阐述自己的学习生活经历、自己的特点(性格、品质、爱好)、申请该学校的理由及以后高中学业的规划等。

  在写高中阶段目标规划时,既不可空洞,又得让人感受到自己的渴望,规划和目标要有可行性。

  “金无足赤,人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下,既体现了自己的博大胸襟,又可以大大提升自荐信的可信度。

  写作技巧

  个人简介部分不要千篇一律上网找,最好还是让孩子自己来写,如实地介绍自己的兴趣、品质和性格等。

  自我介绍一方面可以体现孩子的文笔,他对自己的了解,另一方面可以知道孩子的性格。如果孩子英文比较好,或写字比较好的,可以补充一份英文的或者用手写的自我介绍也是可以的。

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