为什么不取消教师编制(取消教师事业编制已经启动,真实吗)

2023-05-22 10:52:31 网络知识
为什么不取消教师编制(取消教师事业编制已经启动,真实吗)一、为什么不取消教师编制1、谢邀:我认为主要是因为过度提高教师的工资待遇导致的!还有莫名奇妙的职称评定,搞的人心惶惶不可终日,教育乱象丛生,是该整顿的时候了!2、国外的一些...

为什么不取消教师编制(取消教师事业编制已经启动,真实吗)

一、为什么不取消教师编制

1、谢邀:我认为主要是因为过度提高教师的工资待遇导致的!还有莫名奇妙的职称评定,搞的人心惶惶不可终日,教育乱象丛生,是该整顿的时候了!

2、国外的一些妄想颠覆中国崛起的恶势力,他们想从内部瓦解中国,妄想让中国和前苏联一样四分五裂,啊,其用心险恶呀!百年大计,教育为本。整天折腾老师,让老师不能安心教育,利用一些不明真相的群众,呼吁取消教师编制,实在是非常可怕的。国人一定要警醒,绝对不能中了敌人的圈套!

3、客观地讲,随着择业竞争愈演愈烈,人们将实力不足归罪于教师,使教师成为弱者发泄的对象一一现实中,越是弱者越去欺负比自己更弱的人,以自我找到一点尊严而陶醉。请问,这些嫌教师"工作稳定、待遇好"的人,你为什么不去当教师?难道你有天生喜欢工作不稳定,待遇不好的爱好吗?

4、再穷也不能穷教育,不是应该要加强教师的福利待遇吗,尤其是那些偏远地区教师的福利待遇,为什么会有取消教师事业编的呼声,难道教师要转成公务员了吗?[大笑][大笑]

5、新创作我尚未听到这个消息,取消教师事业编,是不可能的。因为,凡是带有【人民】两个字的人,都是替政府办事的。比如,【人民教师】,【人民警察】,【人民检察院】,【人民公安局】,【人民法院】,【人民共和国】,【人民解放军】。等等即使有个人看似不合理的地方,那也只是个人的观点,根本改变不了【人民的性质】。不要揣测国家和政府的决策,不要干扰国家的大计方针。做好自己的事情,就好啦!

6、很不理解这些问题到底是怎么吵起来的。一个国家的基础岗位是不容动摇的。人口基数如此之大,各项有关国家发展和未来的大事都不容置疑。教师队伍的水平高低跟编制无关。把好入口关就行了。

7、教师行业当中,大多数是为人师表,辛勒奉献的老师,正是他们一代一代的努力,托起一个个的明天的太阳,也不乏滥竽充数,道德败坏的人,腐蚀着教育根本。取消教师事业编是可以的。但一定要有一个好的规则和政策。不能让那些好的老师失去动力。

8、谢邀,百年大计,教育为本,尊师重教,好传统,教书育人,教师辛苦,现在对学生,轻也轻不得,重也重不得,隐藏着风险,谁解其中味?不稳定,谁愿意教书啊?我不是教师,只是说说心里话,不喜勿愤!

9、教师编制限制了一些人的就业,但更重要的事是要解决教师的待遇留住人才,现在从事职业的男性越来越少,因为,教师的待遇不能养家。

为什么不取消教师编制(取消教师事业编制已经启动,真实吗)

二、取消教师事业编制已经启动,真实吗?

1、绝对不应该取消教师事业编,而是应该永远维持末级公务员待遇。只是教育要承担责任,培养爱国情怀、民族自信、文化自信……才能有方方面面的人才。当然,整个教育系统更需要精兵简政……[呲牙][呲牙][害羞][害羞][灵光一闪][灵光一闪]

2、网友说的非常好!教育是民族的根本与未来。古今中外任何一个民族或政权或信仰都离不开教育。知识都是学而知之,从来没有天生的科学家。所以把教育放到重中之重完全正确。至于对.教师队在某个时期的整顿.培养高素质的教师队伍也是很必要的。

3、现在很多教师做着体制内工作摸鱼,然后在外面捞私活,我们还有一个现象私立学校抢生源抢师源造成公立学校没落,像漳州市有三家私立学校把品学兼优的学生都抢走了,连村镇小学都被取消了,像这种现象国内应该不少,造就大家以为公立学校老师没就是个摆设,

4、就不应该有编制的存在!!!取消教师编制后,是不是该取消公务员编制了???当社会没有编制了,人心应该就平衡了!这不就是撕伞者心理吗?我没有编制,你也不应该有编制!教育的可悲在于:所有人都能对教育说三道四,教育就逐渐变得不三不四了!

5、只看到人家的稳定,假期,没看到别人的辛苦付出,你家一个娃你都崩溃,老师一天面对五十多个学生咋办,都不要想当然的说话,换位思考。责任重大,教育是强国之根本,教育要从娃娃抓起,不要想当然地随波逐流地瞎嚷嚷,那个行业容易。

6、取消了的结果就是读不起书的人大片增加,倒也有好处,以后文化都低了不会卷的那么厉害,你会算个加减乘除就能去搞科学研究[捂脸]

7、产业化误区。教育,医疗,甚至媒体都产业化,虽然一度促进了较快发展,但是,同时也开始了效益优先的原则,由此,事业性质发生了根本转变,逆转起来就非常困难。向钱看,毁坏了一个民族长远的根本利益,毁坏了长远发展的基础根基。毁坏了社会风气,一句话,毁坏了人心和人性。

8、眼下,大多数教师待遇还不是很高。之所以还能从事教育事业,除了特别热爱这项受人尊重的工作岗位外,职业的稳定性也是重要考虑因素之一,而事业编制恰恰是确保职业稳定性的基础。