学校提出教师要守得住清贫，站得住讲台，找得到幸福，你怎么看？

学校提出教师要守得住清贫，站得住讲台，找得到幸福，你怎么看？

我认为提出：要守得住清贫，站得住讲台，找得到幸福的人，不应该是学校，学校没资格说这些话，试问你好意思让人饿着肚子对食物没有一点奢望吗？你好意思让人冻得瑟瑟发抖而稳稳地站在讲台上讲课吗？你好意思在对你有扶养之恩的人，在年老无助时，你却帮不了一点忙，说你是充满幸福感的人吗？没有人会这么厚颜无耻吧！有资格说这些话的人应该是教师，他们说这些话，表达了他们无私奉献的精神，要做到这些，靠的是他们辛苦的付出，教师们说了，才是对社会实实在在的承诺。学校说这些话，纯粹是在哗众取宠，拿别人的努力换取自己的资本！学校该说的是：我能为你提供最好的教育环境，我能为你提供尽可能高的薪水，我能让你感到人生的成就。而且言而有信，这才是一个好学校。

如果守得住清贫是教师对自己的要求绝对值得肯定，说明教师没有通过歪门邪道增加收入的想法，但是作为学校管理人员或者各级教育行政部门对教师提的要求既不合理也不合情。教师也是人，也需要养家糊口，需要足够的收入。教师也是普通劳动者，也有获得与自己劳动付出相匹配的收入待遇的权利。

能提出这种要求的领导肯定已经表态:本人以身作则，本人的所有收入水平必须低于当地教师人均收入水平，请审计部门对发此言领导的收入状况进行审计，确保执行到位。

这句话如果在上世纪五十年代，说出来，很好理解，我们有解放全人类，实现共产主义的信仰。全国人民一条心，干部以身作责，有危险，有困难冲在第一线。真正做到全心全意为人民服务。为革命，为建没国家没有人讲什么要求，要什么报酬，直到七十年代我们上班，加班是无报酬的，每周一天休息时间，还经常加班，为国家建设添砖加瓦，节约每滴水和油为早日实现共产主义。有困难组织帮解决。找领导就行。这句话在那时可以提出，实行的。现在市场经济，大家围绕经济转，老师也是劳动者，他们付出了，就应得到自己收益。学校提出教师要守的住清贫，站的住讲台，找到幸福，是忽悠人的是伪命题。

过去把教师比作蜡烛、园丁、人类灵魂工程师，教师教书育人，三尺讲台挥洒汗水，用青春演绎生命的赞歌，对教师的职业道德要求太高了。其实，做教师就是一份职业，也是养家糊口的工作而已，只不过肩负着为国家培养人才的重任。如果教师待遇过低，社会地位不高，一味要求教师无私奉献，甘于清贫，这是不合适的，就不会有人愿意从事教育工作。让教师职业成为令人羡慕的职业，做教师有幸福感、成就感，才能吸引高层次人才从事教育事业。

学校提出教师要守得住清贫 ，站得住讲台，找得到幸福，应该不是在抱怨 说，我们教师虽然说工资低，但依然站在讲台上 ，为祖国培育良才，从教学中得到辛福。学校所提出的清贫应该是让教师和学生融入其中同吃同住，从教学中得到更多的幸福。学校所提出的教师要守得住清贫应该不是生活物质上的清贫，教师的工资谈不上高，但也说不上清贫，学校让教师守得住清贫，应该不是要降教师的工资，因为学生没有这个权力，国家现在大力提昌教育，有的也是提高教师的工资，绝对不会降低教师的工资的。

我看到了楼价很高，教师想要买房，必须花钱；我看到了儿子成年，儿子想要成家，必须买楼；我看到了知识、视野的重要性，买书、买课、看世界，都必须支付费用；我看到了幸福是以物质为基础，仓廪实而知礼节，教师清贫，即使站在讲台上，也难以有幸福感；我看到了这个学校的无耻，既想要教师工作，又不想多付出；我看到了市场经济成功激活了人性，也看到了清贫者活得没有尊严，更看到了画饼式激励的苍白。远离这样的学校，这个学校的管理者道貌岸然，或者很坏，或者迂腐，请牢记管理名言：不以涨工资为目的的激励都是耍流氓！

全国都在奔小康，为什么教师要固守清贫呢？低工资严要求，生活捉襟见肘，何来幸福？又怎么站得住讲台？看看教育现状吧，学校里任课的绝大多数是女教师，有个男老师是领导。这足以说明学校里早已留不住男老师了。他们是家里的顶梁柱，必须挣钱养家，哪里工资高去哪里，哪怕是卖苦力，也要多挣钱。这是不争的事实。